المؤلف: إينيسا غولدبرغ ، عالمة الخطوط ، عالمة الرسم الشرعي ، رئيسة معهد التحليل الجرافيكي لإينيسا غولدبرغ ، عضو كامل في الجمعية العلمية لعلم الخطوط في إسرائيل
ربما ، إذا حاولنا تقديم التعريف الأكثر دقة للتحليل الخطي ، فسيكون من الأصح القول أنه يحتوي على عناصر من العلم والفن.
تعتبر دراسة الخط منهجية ، بناءً على دراسات للأنماط المرصودة تجريبياً ، وكذلك على تجارب خاصة. الأساس النظري للمنهج الخطي هو العديد من الأعمال والدراسات العلمية.
من وجهة نظر الجهاز المفاهيمي المستخدم ، تشير دراسة الخط إلى معرفة عدد من التخصصات النفسية - من نظرية الشخصية إلى علم النفس المرضي. علاوة على ذلك ، فهو يرتبط تمامًا بالتعاليم الرئيسية لعلم النفس الكلاسيكي ، بالاعتماد عليها جزئيًا.
علم الخط أيضًا علمي بمعنى أنه يسمح لنا بتأكيد التركيبات النظرية الاستنتاجية في الممارسة العملية. هذا يميزه بشكل إيجابي عن مناطق التشخيص النفسي ، حيث يصعب التأكيد التجريبي لتصنيفات الشخصية المقترحة.
من المهم ملاحظة أن علم الخط ، مثل بعض التخصصات النفسية والطبية الأخرى ، ليس علمًا دقيقًا بالمعنى الرياضي للكلمة. على الرغم من القاعدة النظرية والأنماط والجداول المنهجية وما إلى ذلك ، فإن التحليل الخطي النوعي للكتابة اليدوية مستحيل دون مشاركة أخصائي حي ، لا غنى عن خبرته وغريزته النفسية في التفسير الأكثر دقة للخيارات والتركيبات والفروق الدقيقة في السمات الرسومية .
النهج الاستنتاجي وحده لا يكفي ؛ مطلوب القدرة على تجميع صورة كاملة للشخصية قيد الدراسة. لذلك ، تتضمن عملية تعلم عالم الرسم البياني ممارسة طويلة ، تتمثل مهامها أولاً في اكتساب "عين مدربة" في التعرف على الفروق الدقيقة في الكتابة اليدوية ، وثانيًا ، تعلم كيفية مقارنة الميزات الرسومية بشكل فعال مع بعضها البعض.
وهكذا ، تحتوي دراسة الخط أيضًا على عنصر فني. على وجه الخصوص ، هناك حاجة إلى حصة كبيرة من الحدس المهني. نظرًا لأن كل ظاهرة من الظواهر العديدة في الكتابة اليدوية ليس لها معنى محدد واحد ، ولكن لها نطاق واسع من التفسيرات (اعتمادًا على التوليفات مع بعضها البعض ، والتشكيل إلى "متلازمات" ، ودرجة الخطورة ، وما إلى ذلك) ، فإن النهج التجميعي هو بحاجة. «الرياضيات البحتة» ستكون خاطئة لأن. قد يكون مجموع الميزات أكبر أو مختلفًا عن مجموعها فقط.
الحدس ، القائم على الخبرة والمعرفة ، ضروري بنفس القدر الذي يكون ضروريًا للطبيب عند إجراء التشخيص. الطب هو أيضًا علم غير دقيق وغالبًا ما لا يمكن أن يحل كتاب مرجعي طبي للأعراض محل اختصاصي على قيد الحياة. عن طريق القياس مع تحديد حالة صحة الإنسان ، عندما يكون من غير المنطقي استخلاص استنتاجات فقط حول وجود درجة حرارة أو غثيان ، ويكون ذلك غير مقبول بالنسبة للأخصائي ، لذلك في علم الخط من المستحيل استخلاص استنتاجات حول ظاهرة أو أخرى ( "أعراض") في خط اليد ، والتي ، كما هو الحال عادة ، لها عدة معاني إيجابية وسلبية مختلفة.
لا ، حتى المواد الاحترافية بحد ذاتها لا تضمن لمالكها تحليلات ناجحة. يتعلق الأمر كله بالقدرة على العمل بشكل صحيح ، وانتقائي ، والمقارنة ، والجمع بين المعلومات المتاحة.
فيما يتعلق بهذه الميزات ، يصعب حوسبة التحليل الخطي ، مثل العديد من المجالات التي لا تتطلب المعرفة فحسب ، بل تتطلب أيضًا المهارات الشخصية في تطبيقها.
يستخدم علماء الخطوط في عملهم جداول بيانية مساعدة.
هذه الجداول ملائمة ومهمة لأنها تنظم قدرًا هائلاً من المعلومات. لاحظ أنها ستكون فعالة فقط في أيدي متخصص ، وستكون معظم الفروق الدقيقة ببساطة غير مفهومة للقارئ الخارجي.
الجداول لها مهام مختلفة. يحتوي بعضها على خوارزميات للتعرف على الميزات الرسومية على هذا النحو ، وتساعد أيضًا في توجيه خطورتها. ويخصص البعض الآخر حصريًا للتفسيرات النفسية لعلامات معينة ("الأعراض"). لا يزال البعض الآخر - يسمح لك بالتنقل في "المتلازمات" المتجانسة وغير المتجانسة ، أي المجمعات المميزة للمعلمات والتعريفات والقيم. هناك أيضًا جداول بيانية لعلامات أنماط نفسية مختلفة مرتبطة بأنماط شخصية مختلفة.
في عملية التحليل الخطي ، يؤخذ ما يلي في الاعتبار:
- تطور مهارات الكتابة والانحرافات عن المعيار التربوي (الدفاتر) وقوانين تكوين خط اليد واكتساب سمات الشخصية الشخصية ، مراحل هذه العملية.
- وجود أو عدم وجود شروط مسبقة ، والالتزام بتعليمات وقواعد تقديم خط اليد للتحليل
- البيانات الأساسية المتعلقة بخط الكتابة ، ووجود النظارات ، والبيانات المتعلقة بالجنس ، والعمر ، والحالة الصحية (الأدوية القوية ، والإعاقة ، وعسر الكتابة ، وعسر القراءة ، وما إلى ذلك)
للوهلة الأولى ، قد تندهش من أنك بحاجة إلى الإشارة إلى الجنس والعمر ، لأنه يبدو أن هذه بعض الأشياء الأساسية لعلم الخطوط. هذا هكذا…. ليس من هذه الطريق.
والحقيقة هي أن الكتابة اليدوية ، أي الشخصية ، لها جنسهم وعمرهم ، والتي لا يمكن أن تتوافق بسهولة مع العناصر البيولوجية ، سواء في اتجاه واحد أو في الاتجاه الآخر. يمكن أن تكون الكتابة اليدوية "ذكورية" أو "أنثى" ، لكنها تتحدث عن الشخصية وسمات الشخصية وليس الجنس الفعلي للشخص. وبالمثل ، مع تقدم العمر - ذاتية ونفسية وموضوعية وترتيب زمني. معرفة الجنس أو العمر الفسيولوجي ، عندما يتم الكشف عن الانحرافات الشخصية عن البيانات الرسمية ، يمكن استخلاص استنتاجات مهمة.
قد تكون الكتابة اليدوية التي تحمل علامات "الشيخوخة" للاكتئاب واللامبالاة تخص شخصًا يبلغ من العمر خمسة وعشرين عامًا ، ويمكن أن تنتمي علامات الحيوية والطاقة لشخص يبلغ من العمر سبعين عامًا. قد تكون الكتابة اليدوية التي تتحدث عن العاطفة والرومانسية وقابلية التأثر والتطور - على عكس القوالب النمطية الجنسانية - ملكًا لرجل. بافتراض أن هذه الصفات تدل على الجنس الأنثوي ، فنحن مخطئون.
يختلف التحليل الخطي عن الكتابة اليدوية. نظرًا لوجود هدف مشترك للدراسة ، فإن دراسات الكتابة اليدوية لا تدرس الكتابة اليدوية من وجهة نظر التشخيص النفسي ، ولا تتطلب معرفة بعلم النفس ، ولكنها تتعامل بشكل أساسي مع المقارنة وتحديد السمات الرسومية لتحديد وجود أو عدم وجود حقيقة التوقيع وتزوير خط اليد.
التحليل الخطي ، بالطبع ، ليس مجرد تحليل ، ولكنه أيضًا عملية إبداعية حقيقية ، وهي القدرة التي يحتاجها عالم الرسم البياني.