وجد فريق دولي من الباحثين 74 منطقة في الحمض النووي مسؤولة عن أداء الأطفال في المدرسة أو الكلية. نُشرت نتائج البحث في مجلة Nature.
ظل علماء الوراثة البارزون يحللون المعلومات من قواعد البيانات الحيوية المختلفة لعدة سنوات. في الوقت الحالي ، قاموا بدراسة أكثر من 300 ألف جينوم لسكان 15 دولة مختلفة. من أجل العثور على أي تغييرات فيها تؤثر على الأداء الأكاديمي ، كان على العلماء مقارنة ما يقرب من 9 ملايين طفرة صغيرة. وهذا ما تبين.
بالنظر إلى المنطقة الأكثر تأثيرًا في الحمض النووي ، سيتم التعبير عن الفرق بين الوجود المزدوج والغياب في تسعة أسابيع من الدراسة. هذا يعني أن الأطفال الذين ليس لديهم هذه الطفرة يمكنهم اللحاق بأقرانهم بجينوم جيد في حوالي شهرين من الفصول الإضافية.
علق دانيال بنجامين من جامعة جنوب كاليفورنيا في لوس أنجلوس على الدراسة: "تؤثر الجينات والبيئة على النجاح الأكاديمي. تلك الطفرات في الحمض النووي التي تم العثور عليها هي المسؤولة عن الفروق الدقيقة في الأداء الأكاديمي. في المتوسط ، هذا هو 0,43،1-XNUMX بالمائة من العدد الإجمالي للاختلافات. لذلك سيكون من غير المناسب تسميتها "جينات التعليم أو الإنجاز" ، لأن حمضنا النووي يتكون من مئات الآلاف ، إن لم يكن الملايين من هذه المناطق. "
حسنًا ، نحن ننتظر بحثًا جديدًا من قبل علماء الوراثة من شأنه أن يساعد في فهم مدى اعتماد نجاح الشخص على جينومه وتربيته وبيئته الاجتماعية.