هل يستحق توبيخ الطفل على درجات المدرسة

بعض الأمهات والآباء يطبقون عقوبات على الأطفال ، بينما يهرع آخرون للتعامل مع المعلمين ، مطالبين "بالعدالة". وكيف تستجيب بشكل صحيح للصفوف حتى لا تثني الطفل تمامًا عن التعلم ولا تفسد العلاقات مع المعلمين؟

خبيرنا ، أخصائي علم النفس الإكلينيكي ، رئيس مركز Sednev النفسي بوريس سيدنيف يعتقد أن هناك عدة أسباب موضوعية يعتمد عليها الأداء الأكاديمي للأطفال. على سبيل المثال ، ما مدى تعلم الطالب للموضوع ، ومدى الثقة في إجابته على السبورة ، وكيف يتعامل مع القلق عند إكمال المهام الكتابية.

يمكن أن تؤثر العلاقات مع الأقران والمعلمين أيضًا على التعلم. غالبًا ما يحدث أن يصبح الطفل في درجة C عندما لا يكون هناك دافع للتعلم ، ولا يفهم لماذا يستحق دراسة موضوع معين.

أنا عامل إنساني. لن تكون الفيزياء مفيدة بالنسبة لي في حياتي ، فلماذا أضيع الوقت في ذلك "- وهو حديث نموذجي لطالب في المدرسة الثانوية قرر بالفعل أنه سيدخل كلية الحقوق.

بالطبع ، يجب ألا ننسى الجو السائد في الأسرة. غالبًا ما يكون الآباء هم السبب في توقف الطفل عن الاهتمام بالتعلم.

من الواضح أنك سوف تنزعج إذا بدأ الطفل في سحب اثنين وثلاثة من المدرسة واحدًا تلو الآخر. القتال هذا ربما لا يزال يستحق كل هذا العناء. لكن عليك أن تعرف كيف - لن يساعد الشتائم بالتأكيد هنا.

أولا، يجب أن يكون مفهوماً أن التقييم لا علاقة له بشخصية الطفل. لأنه لا يدرس جيدًا ، لم يصبح شخصًا سيئًا ، ما زلت تحبه.

ثانيا، لا يمكنك تعليق الملصقات: لقد حصلت على شيطان ، مما يعني أنك خاسر ، لديك خمسة - بطل ورجل رائع.

ثالثايجب معالجة التقديرات بشكل متسق. يجب أن يكون للوالدين موقف واضح بناءً على عوامل موضوعية. لنفترض أنك تعرف على وجه اليقين أن الطفل لديه استعداد للرياضيات ، ولكن بسبب كسله ، بدأ في تلقي ثنائيات وثلاثية. لذا فإن الأمر يستحق الدفع. وإذا كان الأمر دائمًا غير مهم بالنسبة لك ما هي درجاته في هذا الموضوع ، فلن تكون قادرًا "فجأة" على إقناع الطفل بالعلامات - فهو ببساطة لن يفهم ما أنت عليه.

رابعالا تستعلم عن الأداء الأكاديمي عندما تكون في مشكلة في العمل.

خامسا، استغني عن القصص المخيفة عن سنوات دراستك. لا ينبغي أن تؤثر خبراتك المدرسية السلبية وذكرياتك ومخاوفك على موقف طفلك تجاه الدرجات.

وشيء آخر: إذا كنت قلقًا من أن الطفل سيفشل بالتأكيد في الاختبار ، ولن يستسلم ويمسك باثنين ، فيمكنه بسهولة التفكير في حالتك الداخلية. عد - ومرآة. ثم سيكون هناك بالتأكيد درجات سيئة. تهدئة نفسك أولاً ، ثم تناول دراسة ابنك أو ابنتك.

بادئ ذي بدء ، يجب بناء علاقة ثقة مع الطفل. هذا ، بالطبع ، يستحق القيام به قبل وقت طويل من دخول المدرسة.

يحتاج الطفل إلى القبول والمحبة كما هو. صحيح ، هنا تحتاج إلى مشاركة موقفك تجاه الطفل وإنجازاته. ولتوضيح الأمر للطفل: إنه منفصل ، تقييمات - منفصلة.

من الأسهل بكثير التعلم والحصول على علامات إيجابية على النتائج إذا كنت تتصل بها بشكل أسهل. قم بإزالة الأهمية غير الضرورية والتوتر غير الضروري. ستكون إحدى التقنيات الفعالة هنا هي التعامل مع التقييم كلعبة. يمكن مقارنة هذا الموقف ببعض الألعاب الرياضية أو ألعاب الكمبيوتر أو الأفلام أو الرسوم المتحركة أو الكتب ، حيث تحتاج إلى الانتقال إلى مستويات جديدة وكسب نقاط. فقط في حالة الدراسة ، للحصول على المزيد من النقاط ، عليك أن تقوم بأداء واجبك.

أظهر اهتمامًا حقيقيًا بما تعلمه الطفل. حاول تشجيع الطفل على التفكير. على سبيل المثال ، في أي منطقة يمكن تطبيق المعرفة المكتسبة ، إلخ. يمكن أن تساعد مثل هذه المحادثات في تكوين اهتمام بموضوع أو معرفة معينة. قد يكون هذا مهمًا ، لا سيما بالنظر إلى أن المدرسة نفسها لا تولي دائمًا اهتمامًا كافيًا لهذا الأمر. في هذه الحالة ، يُنظر إلى الدرجات على أنها مكافأة ممتعة أو فشل مؤقت.

مكافأة A هي أول ما يتبادر إلى الذهن لجميع الآباء الذين يحلمون بجعل الطفل طالبًا ممتازًا أو طالبًا جيدًا.

"يجدر التمييز بين الوقت غير الملموس (الوقت الذي تقضيه على الكمبيوتر أو الأدوات الأخرى ، ومشاهدة التلفزيون ، والمشي مع الأصدقاء ، وما إلى ذلك) والحوافز المالية. النهج الأول له مزايا معينة: يقوم الطفل بواجبه المنزلي ، ويحاول الحصول على درجات جيدة ، وفي نفس الوقت ينظم الوقت الذي يقضيه أمام الكمبيوتر ، ومشاهدة التلفزيون ، وما إلى ذلك. ومع ذلك ، عندما يكبر الطفل ، يتحول هذا التحكم تدريجياً إلى المشاجرات والصراعات. "يقول بوريس سيدنيف.

الآباء ، الذين لا يدركون أنهم يواجهون مراهقًا ، يحاولون فرض قيود أكثر من مجرد تفاقم الموقف.

المال هو أيضًا شكل شائع من أشكال التحفيز. ومع ذلك ، على الرغم من "دفع الدرجات" ، لا يزال من الممكن أن يفقد الطفل الاهتمام بالتعلم. في الواقع ، في حالة عدم وجود دافع داخلي حقيقي للنشاط الذي يتم إجراؤه ، حتى الشخص البالغ يفقد تدريجياً الاهتمام بجودة العمل.

"يجدر النظر في جميع مزايا وعيوب الحوافز المادية ليس بمعزل عن غيرها ، بل بالاقتران مع القيم العائلية الأخرى المتعلقة باكتساب المعرفة والتعليم والموقف تجاه الطفل في الأسرة. ويجب أن يكون الشيء الأكثر أهمية دائمًا هو القبول غير المشروط للطفل والاهتمام الحقيقي بالمعرفة وتنمية الذات ، "يستنتج عالم النفس.