تربية الأطفال المعوقين: الأسلوب ، الملامح ، الشروط ، التربية الأسرية

التربية الأسرية والميزات والأخطاء الشائعة للوالدين

يواجه الأطفال ذوو الإعاقة صعوبة في انتقاد الأشخاص من حولهم. على الرغم من حقيقة أنهم يعانون من صعوبات في النمو ، فإنهم يقارنون أنفسهم بالآخرين ، ولا يريدون أن يكونوا أسوأ. يحاول الآباء الحد من اتصال الأطفال بالغرباء لتجنب الصدمات النفسية. هذا خطأ ، العزلة عن الأقران تخلق الخوف من المجتمع. مع تقدم العمر ، يفقد الطفل الذي يكبر بمفرده الاهتمام بالتواصل ، ولا يسعى إلى تكوين صداقات ، ومن الصعب التعود على أشخاص جدد.

كلما بدأت الفصول التنموية في وقت مبكر ، والتواصل مع فريق الأطفال والمعلمين ، كلما كانت عملية التكيف أكثر نجاحًا. يحتاج الآباء إلى قبول الطفل كما هو. الشيء الرئيسي بالنسبة لهم هو الصبر وضبط النفس والانتباه العاطفي. لكن من المستحيل التركيز على مرض الطفل ، دونيته. من أجل التكوين الطبيعي للشخصية ، فإن الثقة بالنفس والشعور بالحب والقبول من قبل الأحباء ضرورية. يتم تهيئة الظروف المواتية لنمو الأطفال ذوي الإعاقة في رياض الأطفال والمدارس الشاملة.

طرق وشروط تربية الأطفال المعوقين في المؤسسات التعليمية

تم خلق ظروف للأطفال المعوقين في بعض رياض الأطفال العادية. تسمى هذه المؤسسات شاملة. يعتمد الكثير على المعلمين. يستخدمون في عملهم جميع الأساليب المتاحة لتنشئة الأطفال ونموهم - الوسائل المرئية والتسجيلات الصوتية ، والبيئة النامية ، والعلاج بالفن ، وما إلى ذلك. يتم تحقيق نتائج جيدة في التعليم قبل المدرسي من خلال تفاعل المعلمين ، والآباء ، والأطباء ، وعلماء النفس ، و علماء الخلل.

يحتاج الأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو إلى شروط خاصة من شأنها أن تساعد في التعويض عن قيودهم. لكن على الرغم من ذلك ، عند تربية الأطفال المميزين ، من الضروري النظر في احتمالات اندماجهم في المجتمع ، وعدم التركيز على الصعوبات.