المحتويات
إيقاعات المدرسة الجديدة
تم وضع التنظيم الجديد للدوام المدرسي بموجب المرسوم الصادر في 24 يناير 2013، من أجل توزيع ساعات الفصل بشكل أفضل على مدار الأسبوع. إجمالاً ، تم تحرير ثلاث ساعات للسماح للأطفال الذين يرغب آباؤهم في المشاركة في برامج العمل الوطنية. في الحقائق ، إذا كان بعض الآباء راضين عن هذه الإيقاعات الجديدة ، فإن البعض الآخر يدق بصوت عالٍ ويوضح أن أطفالهم سيكونون أكثر تعباً من ذي قبل. تفسيرات.
"الإيقاعات الجديدة ضرورية" بحسب عالم النفس الزمني فرانسوا تيستو
تم إصلاح النظم المدرسية في جميع البلديات منذ سبتمبر 2014. تم إعادة ترتيب الدروس في الأسبوع المكون من 24 ساعة على مدار خمسة أيام في الصباح للسماح للطفل بأن يكون في أفضل الظروف الممكنة لتعلمه. يحدد ذلك فرانسوا تيستو ، عالم النفس الزمني والمتخصص الكبير في إيقاعات الأطفال "تم التفكير في إعادة تنظيم وقت المدرسة على سطرين. الأول ، الأساسي ، هو احترام إيقاع حياة الطفل بشكل أفضل بين وقت النوم ووقت الفراغ والتعلم في المدرسة.. المحور الثاني هو أهميةالتكامل التربوي بين التعلم في الفصل وإخلاء الوقت ، حيث يجب أن يكون العيش معًا أولوية ". ويوضح أيضًا أن " إن إيقاظ الطفل في الوقت المعتاد خمسة أيام متتالية سوف يتعبه أقل مما لو كان لديه أسابيع عندما لا يستيقظ في نفس الوقت. هذا ما يبطل تزامن إيقاعه. يضيف فرانسوا تستو: "صبالنسبة للصغار ، في رياض الأطفال ، الأمر مختلف. في الفكرة ، يجب أن ندعهم يستيقظون من تلقاء أنفسهم في الصباح ، دون فرض جدول زمني عليهم ، حتى يحافظوا على إيقاع طبيعي. "
"المزيد من إرهاق الأطفال" لكثير من الآباء
تجد ساندرا أن "ابنها أكثر تعباً" وتشهد على أنها ركضت أكثر. "انتهى ابني الآن في الساعة 16:16 مساءً بدلاً من 30:18 مساءً ، لذلك ركضت لأحضره. وبما أنه استيقظ في وقت مبكر من صباح الأربعاء ، فقد اضطررت إلى تقليص الأنشطة اللاصفية في فترة ما بعد الظهر. تشرح لنا أم أخرى أن طفلها نام في الساعة 30 مساءً ، "مساء الأربعاء ، منهكة". يحدد مدرس من قسم صغير: "ساعات المدرسة الآن من 8:20 صباحًا إلى 15:35 مساءً. يستمر TAP (وقت الأنشطة اللامنهجية) حتى الساعة 16 مساءً كل يوم. كما يستقل بعض طلابي الصغار ساعة بالحافلة في الصباح والمساء. ونتيجة لذلك ، يشعر الأطفال بالتعب الشديد ولدي تغيب كبير عن العمل صباح الأربعاء ".
ردا على ذلك ، يشرح فرانسوا تستو : "لا يمكننا قياس التعب علميًا. لكنني أعلم أنه في بعض الدوائر الاجتماعية ، يشارك الأطفال في برنامج العمل الوطني في المدرسة ويذهبون أيضًا إلى نشاطهم اللامنهجي بعد الساعة 17 مساءً من الواضح أن هناك تعب. كان الهدف من الإصلاح هو تخفيف اليوم وإعطاء الطفل وقتًا للراحة. في بعض الأحيان يحدث العكس ".
FCPE: "إصلاح غير مفهوم"
شعر اتحاد مجالس الآباء الطلاب (FCPE) أن إصلاح الإيقاعات قد أسيء فهمه من قبل الآباء. يوضح رئيسها ، بول راولت ، أن " تم وضع تنظيم الإيقاعات الجديدة بالفعل في مكانه من العطلات المدرسية في عيد جميع القديسين ". بالنسبة له ، "بعض المدن الكبرى مثل مرسيليا أو ليون لم تلعب مع الوقت واستغرقت بعض الوقت لتطبيق الإيقاعات الجديدة. كان الآباء أكثر حزنًا ". بالنسبة لـ FCPE ، كان تنظيم الأسبوع الدراسي على مدى 5 صباحًا قد تأخر كثيرًا. يحدد بول راولت أيضًا: " أظهر المتخصصون أنه حتى الظهر ، يزداد انتباه الطفل. لذلك يجب حجز فترات الصباح للتعلم المدرسي. بعد استراحة الغداء ، حوالي الساعة 15 مساءً ، يكون الطفل متاحًا مرة أخرى للتركيز ". بالنسبة لـ FCPE ، فإن الإصلاح أمر جيد. لكن هذا ليس رأي جميع الآباء.
زقزقة: "تأثير على الحياة الأسرية"
من جهته ، أرسل اتحاد أولياء أمور طلاب التعليم العام (PEEP) استبيانًا كبيرًا * إلى أولياء الأمور ، بعد بداية العام الدراسي ، في أكتوبر 2014 ، لقياس أثر الإصلاح على حياة الأسر. . أظهر الاستطلاع * أن الآباء شعروا بخيبة أمل كبيرة من الإيقاعات الجديدة. خاصة للآباء الذين يرسلون أطفالهم إلى رياض الأطفال. وأعلن 64٪ "عدم الاهتمام بهذه المنظمة الجديدة". و "40٪ يجدون أن هذه الجداول الجديدة ترهق الأطفال". نقطة أخرى للكسر: 56٪ من الآباء "يعتقدون أن هذا الإصلاح له تأثير على تنظيم حياتهم المهنية". في مواجهة الصعوبات الناتجة عن إعادة تنظيم الإيقاعات الجديدة ، ذكّر برنامج PEEP ، في تشرين الثاني (نوفمبر) 2014 ، بأنه كان يطالب "بإلغاء مرسوم كانون الثاني (يناير) 2013 بشأن إيقاعات المدارس الجديدة لرياض الأطفال والاسترخاء في المدارس الابتدائية".
* تم إجراء مسح PEEP على المستوى الوطني مع 4 ردود من أولياء الأمور