تيك تاك تو: يلعب الأطفال

يلعب الأولاد والبنات من مختلف الأعمار في حديقتي ، أكبرهم يبلغ 12 عامًا ، وأصغرهم يبلغ 5,5،9 عامًا. ابنتي تبلغ من العمر XNUMX سنوات ، وهي صديقة للجميع. اقترحت أن تجمع الجميع للعب لعبة «Tic-tac-toe». عندما يثير كل شخص نفسه باهتمام ، أقوم بتعيين المهمة:

• انقسموا إلى فريقين متساويين
• تحديد فريق العرضيات والأصفار (رمي القرعة) ،
• للفوز في ملعب مبطن 9 × 9 ، املأ 4 خطوط أفقية أو عمودية (موضحة).

تلقى الفريق الفائز حزمة شوكولاتة Kit-kat.

شروط اللعبة:

• أن تكون الفرق وراء خط البداية ،
• كل عضو في الفريق ، بدوره ، يضع صليبًا أو صفرًا على أرض الملعب
• يمكن لمشارك واحد فقط من كل فريق الركض إلى ساحة اللعب على طول مسار ضيق ، ولا يمكنك تخطي المسار!
• عندما يصطدم المشاركون أو يلمسوا بعضهم البعض ، كلاهما يقرفص 3 مرات

قبل أن تنقسم الفرق ، سألت عما إذا كان بإمكان الجميع لعب لعبة tic-tac-toe.

أظهرت 4 خطوط عمودية وأفقية في الملعب.

سألت إذا كانوا يفهمون كل شيء.

من المثير للدهشة ، أن قبطان أحد الفرق ، بولينا (فتاة ترتدي بلوزة سوداء وبيضاء) ، بمجرد انفصال الفريقين ، اقترح على الفور أن تقترح قائدة الفريق الثاني ، لينا (فتاة طويلة ترتدي قميصًا أزرق T- قميص وسروال أسود) ، قسّم الحقل واملأه من أعلى أو من أسفل. قالت لينا بعدم الثقة وعدم التحديد ، تجاهلت العرض. ثم بدأت اللعبة ، وبعد أن بدأ القبطان اللعبة ، وضعوا صليبًا وصفرًا على الخلايا المجاورة. ثم بدأ العديد من المشاركين بترتيب فوضوي في وضع صليبهم وأصفارهم ، حتى صرخ صبي أحد الفرق - أندريه (ذو الشعر الأحمر والنظارات): "من وضع الصفر هناك ، من فعل ذلك! أوقف اللعبة! ودعمته سونيا (بقميص مخطط) ، وركضت وبسطت ذراعيها ، مانعة الخصوم من ملء الملعب. تدخلت وأنا أصرخ "لا أحد يوقف اللعبة! لا أحد يشطب! ". واستمرت المباراة. استمر اللاعبون بتهور في ملء الملعب بالعرضيات والأصفار بالترتيب ، مما أدى إلى زيادة التوتر.

عندما تم وضع الصفر الأخير ، أعلنت "أوقفوا اللعبة!" ودعت اللاعبين إلى إحاطة الملعب. كان الحقل مليئًا بالصلبان وأصابع القدمين. بدأ الأطفال التحليل بأنفسهم مع توضيح «على من يقع اللوم!». بعد الاستماع إليهم لمدة دقيقة ، تدخلت وطلبت منهم تسمية شروط اللعبة. بدأت بولينا في صياغة شكلها بإحكام ، واندلع كسيوشا الصغير على الفور أنه «إذا اصطدمت ، فأنت بحاجة إلى القرفصاء ثلاث مرات». وقالت بولينا أخرى «ما عليك سوى السير على طول الطريق وليس من جانبه». عندما سألت عن الشيء الرئيسي ، عندما فازوا ، صاغ أنيا وأندري "عندما نراهن على أربعة أسطر ، أربعة خطوط" ، قاطعتهم بولينا بصوت مؤذٍ وقالت "لكن أحدهم منعنا". ثم سألت: "ماذا حدث؟" ، فبدأت المواجهة ، "من منع!".

بعد أن أوقفت التفكيك والتوبيخ ، دعوتهم ليكونوا سعداء من أجلي ، لأنني كنت ذاهبًا إلى المنزل مع كيس من الشوكولاتة. أخيرًا ، امتدحت Polina لعرضها المعقول لتقسيم الملعب لملء التمريرات وأصابع القدم ، لأنه بعد ذلك سيكون لدى الجميع مساحة كافية للفوز. سألت لينا عن سبب عدم موافقتها على اقتراح بولينا ، هزت لينا كتفيها وقالت: "لا أعرف". سأل أندري لماذا ، بعد أن لاحظ ، في بداية المباراة ، عندما وضعت لينا صفرًا بسرعة كبيرة على العرضية ، بدأ في إيقاف المباراة؟ هل كان هناك حل آخر؟ أندري ، مع تلميح ، اتخذ قرارًا بأنه لا يزال هناك مساحة كافية ، وكان من الممكن البدء في ملء من الأعلى ، وترك الجزء السفلي للفريق الآخر. أشادت بأندري وعرضت اللعب مرة أخرى: بعد اختيار قادة آخرين ، قم بمزج الفرق ، وحدد مهلة زمنية للمباراة لمدة دقيقتين ونصف. دقيقة أخرى للتحضير والمناقشة. تظل المهمة والشروط كما هي.

وبدأت…. مناقشة. في غضون دقيقة ، تمكنوا من الاتفاق ، والأهم من ذلك ، إظهار المشاركين الصغار جدًا أين يضعون صليبًا أو صفرًا.

بدأت اللعبة لا تقل إثارة عن المرة الأولى. تنافست الفرق ... أصبحت وتيرة اللعبة أسرع. في هذه الوتيرة التنافسية ، بدأ مشاركان صغيران بالفشل. الأولى سقطت من فريق ، ثم قالت الأخرى إنها لا تريد اللعب بعد الآن. انتهت المباراة بفوز وهمي لفريق الأصفار. أعلنت «أوقفوا اللعبة!». ودعت اللاعبين إلى إحاطة الملعب. في الملعب ، كان هناك عرضية مفقودة لتحقيق النصر الشامل. ولكن حتى الفائزين الوهميين لديهم ثلاث خلايا بدون أصفار. عندما أشرت إلى هذا للأطفال ، لم يبدأ أحد في الجدال. أعلنت التعادل. الآن وقفوا بصمت وانتظروا تعليقاتي.

سألته: "هل من الممكن أن يصبح الجميع فائزين؟". لقد نهضوا ، لكنهم ظلوا صامتين. سألت مرة أخرى: "هل من الممكن اللعب بطريقة يمكن فيها وضع آخر عرضية وصفر في نفس الوقت؟ هل يمكنك مساعدة الأطفال ، والاقتراح ، وقضاء وقتك ، واللعب معًا؟ كان هناك حزن في عيون البعض ، وكان لدى أندريه عبارة "لماذا كان ذلك ممكنًا؟". يستطيع.

وزعت الشوكولاتة. كل شخص حصل على كلمة طيبة ، شوكولاتة وأمنية. شخص ما ليكون أكثر جرأة أو أسرع ، وشخص أكثر وضوحًا ، وشخصًا أكثر تحفظًا ، وشخصًا أكثر انتباهاً.

استمتعت بالصورة كثيرًا حيث اجتمع الأطفال معًا لبقية المساء ولعبوا الغميضة معًا.