دماغ الذكور والإناث: الحقيقة الكاملة حول الاختلافات

لا يزال هناك عدد مرات أقل من النساء في العلوم والسياسة والإدارة العليا. يتقاضون رواتب أقل من الرجال في نفس الوظائف. علاوة على ذلك ، لوحظ هذا حتى في البلدان التقدمية حيث يتم الإعلان بنشاط عن المساواة بين الجنسين.

دماغ النوع من قبل عالمة الأعصاب جينا ريبون ليس بأي حال من الأحوال سلاحًا جديدًا في كفاح النسويات في جميع أنحاء العالم من أجل حقوقهن. هذا تحليل ضخم - ما يقرب من 500 صفحة - للعديد من الدراسات التي أجريت على مدى أكثر من قرن ، في إشارة إلى الدراسات الأولى التي أجريت في القرن التاسع عشر ، حول أصول الصورة النمطية التي تشير إلى وجود اختلاف طبيعي بين أدمغة الذكور والإناث.

الكتاب محاولة حقيقية لتحدي الافتراض القائل بأن دماغ الذكر يتفوق بطريقة ما على الأنثى والعكس صحيح. لماذا هذه الصورة النمطية سيئة - فهي موجودة منذ فترة طويلة ، فلماذا لا نستمر في اتباعها؟ تقول جينا ريبون إن القوالب النمطية تضع قيودًا على أدمغتنا البلاستيكية المرنة.

لذا نعم ، لا بد من محاربتهم. بما في ذلك بمساعدة علم الأعصاب والقدرات التقنية الجديدة للقرن XNUMXst. وتابعت الكاتبة حملة «لوم الدماغ» على مر السنين ورأت «مدى اجتهاد العلماء في البحث عن تلك الاختلافات في الدماغ التي من شأنها أن تضع المرأة في مكانها».

"إذا لم تكن هناك معلمات تميز أدنى منصب للمرأة ، فيجب اختراعها!" ويستمر جنون القياس هذا حتى القرن الحادي والعشرين.

عندما نشر تشارلز داروين عمله الثوري حول أصل الأنواع في عام 1859 ونسب الإنسان في عام 1871 ، كان لدى العلماء أساس جديد تمامًا لشرح الخصائص البشرية - الأصول البيولوجية للخصائص الجسدية والعقلية الفردية ، والتي أصبحت مصدرًا مثاليًا للشرح اختلافات. بين الرجال والنساء.

لقد حدد بوضوح حدود فرص المرأة: المرأة في أدنى مرحلة من التطور بالنسبة للرجل ، والقدرة الإنجابية للمرأة هي وظيفتها الرئيسية. وهي لا تحتاج إطلاقا إلى الصفات العليا للعقل الممنوحة للرجل. يوضح الباحث: "في الواقع ، كان داروين يقول إن محاولة تعليم أنثى من هذا النوع شيئًا ما أو منحها الاستقلال يمكن ببساطة أن يعطل هذه العملية".

لكن أحدث الاتجاهات في النصف الثاني من القرن التاسع عشر وبداية XNUMXst تظهر أن مستوى التعليم والنشاط الفكري للمرأة لا يمنعهن من أن يصبحن أمهات.

هل الهرمونات هي المسؤولة؟

في أي نقاش حول الفروق بين الجنسين في الدماغ البشري ، غالبًا ما يطرح السؤال: "ماذا عن الهرمونات؟" أصبحت "الهرمونات الخارجة عن السيطرة" التي ألمح إليها ماكجريجور آلان بالفعل في القرن التاسع عشر عندما تحدث عن مشكلة الدورة الشهرية هي التفسير المألوف لسبب عدم منح المرأة أي سلطة أو سلطة.

"من المثير للاهتمام ، أن منظمة الصحة العالمية أجرت دراسات وجدت تباينًا ثقافيًا في الشكاوى المتعلقة بمرحلة ما قبل الحيض ،" يعترض المؤلف. - تم الإبلاغ عن تقلبات المزاج بشكل حصري تقريبًا من قبل النساء من أوروبا الغربية وأستراليا وأمريكا الشمالية ؛ كانت النساء من الثقافات الشرقية ، مثل الصينيين ، أكثر عرضة للإبلاغ عن الأعراض الجسدية ، مثل التورم ، وأقل عرضة للإبلاغ عن مشاكل عاطفية ".

تم استخدام PMS لتفسير الأحداث التي يمكن تفسيرها أيضًا من خلال عوامل أخرى. في إحدى الدراسات ، كانت النساء أكثر عرضة لعزو حالة الدورة الشهرية إلى الحالة المزاجية السيئة ، حتى عندما كانت هناك عوامل أخرى متورطة بشكل واضح.

في دراسة أخرى ، وجد أنه عندما تم تضليل المرأة لإظهار معاييرها الفسيولوجية التي تشير إلى فترة ما قبل الحيض ، كانت أكثر عرضة للإبلاغ عن أعراض سلبية من المرأة التي اعتقدت أن الوقت لم يحن بعد لـ PMS. يؤكد عالم الأحياء ، بالطبع ، أن بعض النساء قد يعانين من أحاسيس جسدية وعاطفية غير سارة بسبب التقلبات في مستويات الهرمونات.

في رأيها ، كانت الصورة النمطية لـ PMS مثالًا جيدًا جدًا على لعبة اللوم والحتمية البيولوجية. يعتمد الدليل الرئيسي لهذه النظرية حتى الآن على التجارب التي أجريت على مستويات الهرمون الحيواني والتدخلات الرئيسية مثل استئصال المبيض واستئصال الغدد التناسلية ، ولكن لا يمكن تكرار مثل هذه التلاعبات في البشر.

"في القرن التاسع عشر ، لم تقدم جميع الأبحاث حول الهرمونات ، التي يُفترض أنها القوة البيولوجية الدافعة التي تحدد كلاً من الدماغ والاختلافات السلوكية بين الرجال والنساء ، الإجابة الدقيقة التي يمكن أن تقدمها الدراسات التي أجريت على الحيوانات. بالطبع ، للهرمونات تأثير كبير على جميع العمليات البيولوجية ، والهرمونات المرتبطة بالاختلافات الجنسية ليست استثناءً.

من الواضح أن الحواجز الأخلاقية التي تعترض التجارب البشرية مع الهرمونات لا يمكن التغلب عليها ، جينا ريبون مقتنعة بذلك. لذلك ، لا يوجد دليل على هذه الفرضية. تشير الأبحاث الحديثة التي أجراها عالم الأعصاب ساري فان أندرس من جامعة ميشيغان وآخرون إلى أن العلاقة بين الهرمونات والسلوك ستتم إعادة تقييمها بشكل كبير في القرن الحادي والعشرين ، لا سيما فيما يتعلق بالدور المركزي المفترض لهرمون التستوستيرون في عدوانية الذكور والقدرة التنافسية.

نحن نعتبر التأثير القوي للمجتمع وتحيزاته كمتغيرات تغير الدماغ ، ومن الواضح أن القصة هي نفسها مع الهرمونات. في المقابل ، يتم نسج الهرمونات حتمًا في علاقة الدماغ بالبيئة ، "كما يقول مؤلف الكتاب.

ينحني العقل المرن إلى عالم متغير

في عام 2017 ، أجرى برنامج لا مزيد من الأولاد والبنات في بي بي سي دراسة حول انتشار القوالب النمطية للجنس بين الفتيات والفتيان البالغون من العمر XNUMX سنة. قام العلماء بإزالة جميع رموز الصور النمطية المحتملة من الفصل ثم راقبوا الأطفال لمدة ستة أسابيع. أراد الباحثون معرفة إلى أي مدى سيغير هذا الصورة الذاتية للأطفال أو سلوكهم.

كانت نتائج الفحص الأولي حزينة: كل الفتيات أرادن أن يكن جميلات ، والأولاد يريدون أن يكونوا رؤساء. بالإضافة إلى ذلك ، كانت الفتيات في سن السابعة أقل احترامًا لأنفسهن من الفتيان. استخدمت المعلمة نداءات تتعلق بنوع الجنس للأطفال: "رفيق" للأولاد ، و "زهرة" للفتيات ، معتبرةً هذا الجهاز "متقدمًا".

استهانت الفتيات بمهاراتهن في ألعاب القوة وبكيت إذا حصلن على أعلى الدرجات ، في حين أن الأولاد ، على العكس من ذلك ، بالغوا في تقديرهم وبكوا بحماس عندما خسروا. لكن في غضون ستة أسابيع فقط ، تغير الوضع بشكل كبير: اكتسبت الفتيات الثقة بالنفس وتعلمن كم هو ممتع لعب كرة القدم مع الأولاد.

كان أهم اكتشاف في علم الدماغ على مدار الثلاثين عامًا الماضية هو مرونة الدماغ ، ليس فقط بعد الولادة مباشرة ، ولكن أيضًا في السنوات اللاحقة من الحياة. يتغير الدماغ مع التجربة ، مع الأشياء التي نقوم بها ، والأشياء التي لا نفعلها بشكل مدهش.

جذب اكتشاف "اللدونة القائمة على التجربة" المتأصلة في الدماغ طوال الحياة الانتباه إلى الدور الحاسم للعالم من حولنا. الحياة التي يقودها الإنسان وأنشطته المهنية ورياضته المفضلة - كل هذا يؤثر على دماغه. لم يعد أحد يسأل ما الذي يشكل الدماغ أو الطبيعة أو التنشئة.

ترتبط "طبيعة" الدماغ ارتباطًا وثيقًا بـ "التعليم" الذي يغير الدماغ ويتكيف مع تجربة حياة الشخص. يمكن العثور على دليل على اللدونة أثناء العمل في المتخصصين ، الأشخاص الذين يتفوقون في مجال أو آخر.

لحسن الحظ ، لا يمتلك هؤلاء الأشخاص المواهب فحسب ، بل لديهم أيضًا استعداد ليكونوا بمثابة "خنازير غينيا" لعلماء الأعصاب. يمكن تفسير الاختلافات في هياكل أدمغتهم ، مقارنة بأدمغة "البشر البحتين" بأمان من خلال مهارات خاصة - الموسيقيون الذين يعزفون على الآلات الوترية لديهم مساحة أكبر من القشرة الحركية التي تتحكم في اليد اليسرى ، بينما عازفو لوحة المفاتيح لديك منطقة أكثر تطوراً في اليد اليمنى.

يتم تكبير جزء الدماغ المسؤول عن التنسيق بين اليد والعين وتصحيح الخطأ في المتسلقين المتميزين ، والشبكات التي تربط مناطق تخطيط الحركة وتنفيذها بالذاكرة قصيرة المدى تصبح أكبر في أبطال الجودو. ولا يهم جنس المصارع أو المتسلق.

الدماغ الأزرق والوردي

كان السؤال الأول الذي طرحه العلماء عندما حصلوا على البيانات الخاصة بأدمغة الأطفال حول الاختلافات في أدمغة الفتيات والفتيان. من أهم الافتراضات الأساسية في جميع «اتهامات الدماغ» أن دماغ المرأة يختلف عن دماغ الرجل لأنهما يبدأان في التطور بشكل مختلف وتكون الاختلافات مبرمجة وواضحة منذ المراحل الأولى التي لا يمكن استكشافها إلا.

في الواقع ، حتى لو بدأت أدمغة الفتيات والفتيان في التطور بنفس الطريقة ، فهناك دليل أقوى على أن أدمغة هؤلاء الأخيرين تنمو بشكل أسرع من أدمغة الأولى (بحوالي 200 ملم مكعب في اليوم). يستغرق هذا النمو وقتًا أطول وينتج عنه دماغ أكبر.

يصل حجم دماغ الأولاد إلى الحد الأقصى عند حوالي 14 عامًا ، وبالنسبة للفتيات هذا العمر يبلغ حوالي 11 عامًا. في المتوسط ​​، تكون أدمغة الأولاد أكبر بنسبة 9٪ من أدمغة الفتيات. بالإضافة إلى ذلك ، يحدث التطور الأقصى للمادة الرمادية والبيضاء عند الفتيات في وقت سابق (تذكر أنه بعد النمو القوي للمادة الرمادية ، يبدأ حجمها في الانخفاض نتيجة لعملية التقليم).

كتب جين ريبون: "لا ينبغي اعتبار الحجم الكلي للدماغ خاصية مرتبطة بالمزايا أو العيوب". - قد لا تعكس الهياكل الكلية المقاسة إزدواج الشكل الجنسي لعوامل مهمة وظيفيًا ، مثل الوصلات العصبية وكثافة توزيع المستقبلات.

هذا يسلط الضوء على التباين غير العادي في كل من حجم الدماغ ومسارات النمو الفردية التي لوحظت في هذه المجموعة المختارة بعناية من الأطفال الأصحاء. في الأطفال من نفس العمر الذين ينمون ويتطورون بشكل طبيعي ، يمكن ملاحظة اختلافات بنسبة 50 في المائة في حجم المخ ، وبالتالي من الضروري تفسير القيمة الوظيفية للحجم المطلق للدماغ بعناية فائقة. "

على الرغم من حقيقة أنه من المقبول عمومًا الحديث عن وجود عدم تناسق عام في الدماغ منذ الولادة ، فإن وجود الفروق بين الجنسين يمكن أن يسمى مسألة مثيرة للجدل. في عام 2007 ، وجد العلماء في مختبر جيلمور لقياس حجم الدماغ أن أنماط عدم التناسق هي نفسها في كل من الإناث والذكور. بعد ست سنوات ، استخدمت نفس المجموعة من العلماء مؤشرات أخرى ، وهي مساحة السطح وعمق التلافيف (المنخفضات بين طيات النخاع).

في هذه الحالة ، يبدو أنه تم العثور على أنماط أخرى من عدم التماثل. على سبيل المثال ، وُجد أن أحد «تلافيف» الدماغ في نصف الكرة الأيمن أعمق 2,1،XNUMX ملم في الأولاد منه لدى الفتيات. يمكن وصف هذا الاختلاف بأنه «صغير للغاية».

قبل 20 أسبوعًا من وصول الشخص الجديد ، يقوم العالم بالفعل بتعبئته في صندوق وردي أو أزرق. في وقت مبكر من عمر ثلاث سنوات ، يحدد الأطفال جنسهم للألعاب ، اعتمادًا على لونها. الوردي والأرجواني للفتيات ، والأزرق والبني للأولاد.

أجرى عالما النفس الأمريكيان فانيسا لوبو وجودي ديلوا دراسة شيقة للغاية على 200 طفل تتراوح أعمارهم بين سبعة أشهر وخمس سنوات وراقبتا بعناية مدى ظهور هذا التفضيل في وقت مبكر. عُرض على المشاركين في التجربة كائنات مقترنة ، كان أحدها دائمًا ورديًا. كانت النتيجة واضحة: حتى سن الثانية تقريبًا ، لم يظهر أي من الأولاد ولا الفتيات شغف للوردي.

ومع ذلك ، بعد هذا المعلم ، تغير كل شيء بشكل كبير: أظهرت الفتيات حماسًا مفرطًا للأشياء الوردية ، ورفضها الأولاد بنشاط. كان هذا واضحًا بشكل خاص في الأطفال الذين تبلغ أعمارهم ثلاث سنوات فما فوق. خلاصة القول هي أن الأطفال ، بعد أن تعلموا ذات مرة تسميات الجنس ، يغيرون سلوكهم.

وبالتالي ، فإن العلماء الذين يدرسون دماغ الرضيع في مجموعات مختلطة لا يرون فرقًا جوهريًا بين الأولاد والبنات. إذن من الذي يروج لقصة الاختلافات بين الجنسين في الدماغ؟ يبدو أنها ليست بيولوجيا بشرية على الإطلاق ، بل هي مجتمع.