التأدب - أم الحساسية الروحية؟
كاتب المقال هو سيمون سولوفيتشيك ، مقتطفات من مقال "هل ينبغي تعليم الطفل الأدب؟"
لست بحاجة إلى أن تكون خبيرًا لتلاحظ: تأتي العادات (المهارات) والقدرات للناس بطرق مختلفة. يتم تدريس المهارات وتطوير القدرات. ترتبط العادة بالأتمتة والقدرة - مع الموقف الإبداعي للحياة. غالبًا ما يكون ما يفيد تكوين العادة ضارًا لتنمية القدرات ، والعكس صحيح.
أتيت للزيارة ، أحضرت هدية لصبي صغير. "ماذا يجب أن أقول؟" أمي تذكرني بدقة. «شكرا» الابن تذمر. بعد أن قال هذه "الكلمة السحرية" ، بدا أنه قد استقر مع الضيف. يبدو أنه لا يحتاج الآن للتعبير عن الامتنان بابتسامة وفرح. أصبحت عادة المجاملة أقوى ، وأصبح سماع القلب مملًا ... لن تترك مائة أو ألف من هذه التمارين أي أثر لهذه الخاصية الطبيعية الثمينة.
يبدو لي أنه لا يمكن لكل طفل أن يتعلم في نفس الوقت أن يكون مهذبًا وأن يطور سمع القلب. لأن قواعد التأدب مصممة بدقة للتأكد من أن الشخص ، على سبيل المثال ، يعبر عن الامتنان ، حتى لو لم يشعر بذلك. من خلال تعليم ابن أو ابنة قبل الأوان التعبير عن المشاعر بكلمات لم يختبرها بعد ، يمكننا أن نغمر هذه المشاعر إلى الأبد.
لماذا مثلا نجبر الطفل على قول «شكرا»؟ أعتقد ، في أغلب الأحيان ، أن أبدو جيدًا أمام الناس ، لإظهار تربية الابن أو الابنة.
تعليم الأدب يشبه التعليم! لكنني متأكد من أن التعليم الحقيقي يحدث عندما وفقط عندما يتعين علينا أن نعطي على الأقل نقطة من القوة الروحية.
لكي يتعلم الطفل أن يشعر بآخر ، من الضروري التعرف على هذا الآخر فيه. لذلك قررت أمي أن تزرع الاجتهاد: "أعط ... أحضر ... ساعد ..." تعلم الحب: "أنا متعبة جدًا ... أشفق على أمي ... أظهر كيف تحب أمي ... من تحب أكثر - أمي أو أبي؟" وأي مثال يراه أمامه منذ أيام حياته الأولى؟ هناك دائمًا شخص أمامه (نعم ، مثل هذا الشخص الموثوق - أمي!) ، الذي يشكو باستمرار ، ويتعب ، ويحتاج إلى المساعدة ، ولا يمكنه الذهاب ويأخذ كشتبان بنفسه ، ولا يعتبر أنه من المخجل تقديم طلبات تافهة كل دقيقة . لذلك ، يمكنني أيضًا تقديم شكوى ، وجعل الأمر صعبًا على الآخرين ، وإذا كان الأمر مؤلمًا ، فأعلن بصوت عالٍ عن ألمي - دع والدتي تعاني أيضًا!
أعتقد أنه في مثل هذه العائلة لن يفهم الطفل أبدًا: الشكوى لمن يحبونك أمر مخجل. لا تعقد الناس في أي شيء ، ولا تزعجهم بمشاكلك ، افعلها بنفسك إن أمكن! هذا الدرس يجب أن نتعلمه نحن الكبار. حسنًا ، إذا طلبنا من الطفل شيئًا ، فلن نخبره بواحد ، بل عشرة "من فضلك" ، حتى يرى مدى صعوبة السؤال ، ويجعل الأمر صعبًا ، وبالتالي ، حتى لا يتمكن من رفض الطلب. إذا قدمنا ملاحظة لطفل ، فيبدو أننا نصحح سلوكه ، لكن في بعض الأحيان نبطل سماع قلبه.
أخبرتني مهندسة عن ولديها الصغيرين:
"أحاول تعليمهم رد الجميل. سوف يتعلمون أن يأخذوا ...
وبالفعل ، تأتي ابنتها البالغة من العمر أربع سنوات لزيارة والدتها وليس لديها أكثر من هدية في يديها: تمكنت والدتها من فعل ذلك حتى تسعد الفتاة بإعطاء فرحة شخص آخر ومنحها والاستمتاع بها.
من وجهة نظرنا المعتادة ، فإن الشخص ذو القلب الدافئ يستجيب بشكل أساسي لآلام الآخرين. كان من الصعب على الناس أن يعيشوا ، وفي اللغة بقيت: "الرحمة" ، "الرحمة" ، "التعاطف". لكن لا توجد "فرحة مشتركة" في اللغة. في كثير من الأحيان أود أن أسمع كلمة صادقة: "أنا سعيد من أجلك" ، بدلاً من "أنا أحسدك".
سنعلم الطفل أن يفرح بالآخرين ، وأن يبتهج بلا مبالاة ، ولا نربط نجاح الآخرين بإخفاقاتهم. إذا قالت الابنة إن طالبًا ممتازًا قد ظهر في الفصل ، فسنكون سعداء بصدق بفتاة غير مألوفة ولن نتسرع في لوم: "هل ترى؟ وأنت؟" مع الأمثلة بشكل عام ، عليك أن تكون أكثر حذرا. بوضع أحد الأقران كمثال ، غالبًا ما لا نثير الرغبة في التقليد ، ولكن الحسد.
إن تنمية سمع القلب تتطلب الصمت الأخلاقي. في متجر الغلايات - ما هي الشائعة؟
يأتي أب لابنه من الصف الأول إلى المنزل ، ويحذر: "لن نتصل - أمي مريضة. لنفتح الباب بالمفتاح.
درس عظيم ...
لكن الأب لم يكن لديه وقت للانتهاء ، حيث ضغط الابن على زر الاتصال. وبعد ذلك: - بمن قلت؟ طفيلي!
عندما يكون هناك ما يكفي من الحزن ، يكون هناك تهيج لا داعي له.
لكن بالنسبة للطفل المولود ، فإن العقوبة بالكاد تكون مفاجأة ملحوظة في صوت الشيخ ، الحاجب المرتفع قليلاً: "لكن ما بك يا عزيزي؟" إذا كان على الوالدين توبيخ الطفل وإبداء التعليقات وإدانة الطفل ، فإن التعليم قد اتخذ اتجاهًا خطيرًا. ينبغي للطفل أن يسمع حزن الشيوخ بأذنه من القلب. عندما يصب هذا الحزن في الكلمات ، في التوبيخ ، في التوبيخ ، يصبح سماع القلب ، كما كان ، غير ضروري ، وبالتالي يصبح باهتًا. إذا كنت اليوم قد أوّخت ابني فقط ، فسوف أضطر غدًا إلى توبيخه لفترة طويلة. وكل يوم يسمعني أسوأ وأسوأ. ثم بعد مجموعة تربوية صغيرة - "ألا تسمع؟ أصم؟ إلى من أتكلم؟ هل تفهم الروسيه؟ - تربوية كبيرة ستتبع حتمًا: القبضات المشدودة ، والأصفاد ، والحزام - وما إلى ذلك حتى غرفة الأطفال في الشرطة. في رأيي ، يكاد يكون من المستحيل تعليم طفل تعرض قلبه للضرب. على المرء فقط أن يشعر بالأسف على المعلم الذي سيحصل على مثل هذا الطفل.
إن مكافأة الطفل على السمع الصادق هو أفضل ما يمكن للوالدين فعله من أجل سعادته.
أما بالنسبة لقواعد التأدب ، فعندما يكبر الإنسان ، فإنه يتمتع بسمع من القلب ، سوف يتقنها بنفسه - بسرعة وسهولة ، على غرار كبار السن.
ما هو المثال الذي نضعه؟
مصدر: http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_030187.shtml
(مقتطفات من مقال «عندما يربى الطفل»)
في بعض الأحيان لا ندرك كم نحن غير مهذبين مع الأطفال. مثال مضحك لهذا أحد المشاهد المعروضة على التلفزيون في البرنامج الترفيهي. أربعة بالغين يتناولون الغداء ويتحدثون مع بعضهم البعض بنفس الطريقة التي يتواصلون بها مع الأطفال. طلبت المضيفة من ضيوفها غسل أيديهم قبل الجلوس على الطاولة ، وتظاهر أحد الضيوف بالصدمة من سلوك المضيف المخيف على الطاولة ، وإراحة مرفقيه على الطاولة. لم يتحول حفل العشاء إلى كابوس فحسب ، بل أصبح تذكيرًا صارخًا بعدم احترامنا لأطفالنا.
مثال. أخبرتني صديقة عن مدى تدخل ابن أخيها الصغير في حديثها مع والدتها. أخبرته أن هذا تصرف غير مهذب ، وعليه الانتظار حتى تنتهي من الكلام ، ثم يقول ما يريد. كان الحديث مع والدته طويلاً ، لكن الصبي انتظر بصبر. عندما انتهى الأمر ، قال صديقي ، "حسنًا ، ديفيد ، حان دورك الآن." ولكن بمجرد أن وصل الطفل إلى منتصف قصته قاطعته جدته. ذكرتها صديقي: "لقد جعلت ديفيد ينتظرنا حتى ننتهي من الحديث ، وأعتقد الآن أنه يتعين علينا انتظاره حتى ينتهي من قصته".