«دع الطفل يزيل غضبه في اللعبة»

في علم النفس اليوم ، هناك عدد غير قليل من المجالات التي تستخدم اللعبة كأداة. عالمة النفس إيلينا بيوتروفسكايا هي من أتباع العلاج باللعب الذي يركز على الطفل. بالنسبة للطفل ، يعتقد الخبير أن عالم الألعاب هو موطن طبيعي ، وله العديد من الموارد الواضحة والمخفية.

علم النفس: هل لديك مجموعة قياسية من الألعاب أم أن هناك مجموعة مختلفة لكل طفل؟

إيلينا بيوتروفسكايا: اللعب هي لغة الطفل. نحاول تزويدها "بكلمات" مختلفة ، مقسمة حسب الدرجات والأنواع. الأطفال لديهم محتويات مختلفة من العالم الداخلي ، فهم مليئون بالعديد من المشاعر. ومهمتنا هي توفير أداة للتعبير عنها. الغضب - الألعاب العسكرية: مسدسات ، قوس ، سيف. لإظهار الحنان والدفء والحب ، فأنت بحاجة إلى شيء آخر - مطبخ صغير للأطفال وألواح وبطانيات. إذا لم تظهر كتلة أو أخرى من الألعاب في غرفة اللعب ، فسيقرر الطفل أن بعضًا من مشاعره غير مناسبة. وما الذي يجب أخذه بالضبط في الوقت الحالي ، يقرر الجميع بنفسه.

هل هناك ألعاب ممنوعة في «حضانتك»؟

لا يوجد أي شيء ، لأنني ، بصفتي معالجًا ، أعامل الطفل بقبول كامل وغير قضائي ، وفي غرفتي من المستحيل فعل أي شيء "سيء" و "خطأ" من حيث المبدأ. ولكن هذا هو بالضبط سبب عدم وجود ألعاب خادعة تحتاج إلى فهمها ، لأنه لا يمكنك التعامل مع هذا. وحاول أن تكون غير ناجح عندما تعبث بالرمل!

يهدف كل عملي إلى جعل العميل الصغير يشعر أنه قادر على فعل ما يريده هنا ، وسوف أقبل ذلك - ثم يبدأ التعبير عن محتوى عالمه الداخلي في الخارج. يمكنه دعوتي إلى اللعبة. بعض المعالجين لا يلعبون لكني أقبل الدعوة. وعندما ، على سبيل المثال ، يعينني طفل كشرير ، أرتدي قناعًا. إذا لم يكن هناك قناع ، يطلب مني التحدث بصوت مخيف. يمكنك إطلاق النار علي. إذا كان هناك قتال بالسيف ، فسأحصل بالتأكيد على درع.

كم مرة يتشاجر الأطفال معك؟

الحرب تعبير عن الغضب المتراكم ، والألم والغضب شيء يختبره جميع الأطفال عاجلاً أم آجلاً. غالبًا ما يتفاجأ الآباء بغضب طفلهم. كل طفل ، بالإضافة إلى الحب الكبير للآباء ، لديه بعض الادعاءات ضدهم. للأسف ، غالبًا ما يتردد الأطفال في التعبير عنها خوفًا من فقدان حب الوالدين.

في غرفتي ، يمرون بطريقة دقيقة للتعرف على مشاعرهم بطريقة مرحة وتعلم كيفية التعبير عنها. إنهم لا يضربون والدتهم أو أبيهم على رأسهم بالبراز - يمكنهم إطلاق النار والصراخ والقول: "أنت سيء!" إطلاق سراح العدوان ضروري.

ما السرعة التي يقرر بها الأطفال أي لعبة يأخذونها؟

كل طفل لديه طريق فردي من خلال عملنا. قد تستغرق المرحلة التمهيدية الأولى عدة جلسات ، وفي ذلك الوقت يفهم الطفل بنفسه أين أتى وما الذي يمكن عمله هنا. وغالبًا ما يختلف عن تجربته المعتادة. كيف تتصرف الأم الحانية إذا كان الطفل خجولًا؟ "حسنًا ، فانيشكا ، أنت واقف. انظروا كم عدد السيارات والسيوف ، فأنت تحبها كثيرًا ، انطلق! " ماذا افعل؟ بلطف أقول: "فانيا ، قررتِ الوقوف هنا في الوقت الحالي."

تكمن الصعوبة في أن الوقت يبدو للأم أن الوقت ينفد ، لكنهم أحضروا الصبي - إنهم بحاجة إلى حل المشكلة. ويتصرف الاختصاصي وفق منهجه: «مرحبًا فانيا ، هنا يمكنك استخدام كل ما هو كما تريد». لا توجد رقصات بالدفوف حول الطفل. لماذا ا؟ لأنه سيدخل الغرفة عندما ينضج.

في بعض الأحيان توجد عروض "في المراكز الخمسة الأولى": في البداية ، يرسم الأطفال بعناية ، كما ينبغي أن يكون. أثناء اللعب ، ينظرون إلي مرة أخرى - يقولون ، هل هذا ممكن؟ المشكلة هي أن الأطفال في المنزل ، في الشارع ، في المدرسة ، ممنوعون حتى من اللعب ، إنهم يدلون بتعليقات ، ويحدون من ذلك. وفي مكتبي ، يمكنهم فعل كل شيء ، باستثناء التدمير المتعمد للألعاب ، والتسبب في ضرر جسدي لأنفسهم ولي.

لكن الطفل يغادر المكتب ليجد نفسه في المنزل ، حيث تُلعب الألعاب وفق القواعد القديمة ، حيث يتم تقييده مرة أخرى ...

صحيح أنه من المهم عادة للبالغين أن يتعلم الطفل شيئًا ما. شخص ما يتعلم الرياضيات أو اللغة الإنجليزية بطريقة مرحة. لكن في مكتبي ، اللعبة ليست وسيلة للتعلم ، ولكنها مساحة للتعبير عن المشاعر. أو يشعر الآباء بالحرج من أن الطفل الذي يلعب دور الطبيب لا يعطي حقنة ، بل يقطع ساق الدمية. بصفتي متخصصًا ، من المهم بالنسبة لي نوع التجربة العاطفية الكامنة وراء تصرفات معينة للطفل. ما هي الحركات الروحية التي تجد تعبيرًا عنها في نشاط اللعبة.

اتضح أنه من الضروري ليس فقط تعليم الأطفال ، ولكن أيضًا الآباء للعب؟

نعم ، وألتقي مرة في الشهر بأبوين بدون طفل لشرح مقاربتي للعبة. جوهرها هو احترام ما يعبر عنه الطفل. لنفترض أن أم وابنتها يلعبان في المتجر. تقول الفتاة: «منك خمسمائة مليون». لن تقول الأم المطلعة على أسلوبنا: "يا للملايين ، هذه لعبة روبل سوفياتية!" لن تستخدم اللعبة كوسيلة لتطوير التفكير ، لكنها ستقبل قواعد ابنتها.

ربما سيكون اكتشافًا لها أن الطفل يحصل على الكثير ببساطة من حقيقة وجودها في الجوار ويظهر اهتمامًا بما يفعله. إذا التزم الوالدان بالقواعد مع أطفالهما لمدة نصف ساعة مرة واحدة في الأسبوع ، فسيعملون من أجل الرفاهية العاطفية للطفل ، بالإضافة إلى ذلك ، قد تتحسن علاقتهم.

ما الذي يخيف الوالدين من اللعب وفقًا لقواعدك؟ ما الذي يجب أن يكونوا مستعدين له؟

كثير من الآباء يخافون من العدوان. أشرح على الفور أن هذه هي الطريقة الوحيدة - في اللعبة - للتعبير عن المشاعر بشكل قانوني ورمزي. ولكل منا مشاعر مختلفة. ومن الجيد أن يستطيع الطفل ، أثناء اللعب ، التعبير عنها ، وعدم تكديسها وحملها ، مثل قنبلة غير منفجرة بداخله ، تنفجر إما من خلال السلوك أو من خلال علم النفس الجسدي.

غالبًا ما يخشى الآباء في مرحلة التعارف على الطريقة من «الإباحة». "أنت يا إيلينا ، اسمح له بكل شيء ، ثم سيفعل ما يشاء في كل مكان." نعم ، أنا أمنح الحرية للتعبير عن الذات ، وأخلق الظروف لذلك. لكن لدينا نظام من القيود: نحن نعمل في الوقت المحدد ، وليس حتى يكمل Vanechka الشرطي البرج. أحذر من ذلك مقدمًا ، أذكرك قبل النهاية بخمس دقائق ، دقيقة.

هذا يشجع الطفل على إدراك الحقائق ويعلم الحكم الذاتي. إنه يفهم جيدًا أن هذا وضع خاص ووقت خاص. عندما ينغمس في «المواجهات الدموية» على الأرض في حضانتنا ، فإن ذلك يقلل فقط من خطر أن يكون مشاكسًا خارجها. الطفل ، حتى في اللعبة ، يبقى في الواقع ، هنا يتعلم التحكم في نفسه.

ما هو عمر عملائك وكم يستمر العلاج؟

غالبًا ما يكون هؤلاء أطفالًا من 3 إلى 10 سنوات ، ولكن في بعض الأحيان يصل عمرهم إلى 12 عامًا ، يكون الحد الأقصى فرديًا. يعتبر العلاج قصير الأمد من 10 إلى 14 جلسة ، ويمكن أن يستغرق العلاج طويل الأمد أكثر من عام. تقدر دراسات اللغة الإنجليزية الحديثة الفعالية المثلى في 36-40 جلسة. الخطأ الأكثر شيوعًا الذي يرتكبه الآباء هو مقاطعة العلاج بمجرد أن تبدأ الأعراض في التلاشي. لكن في تجربتي ، فإن الأعراض مثل الموجة ، وسوف تعود. لذلك ، بالنسبة لي ، فإن اختفاء العَرَض هو إشارة إلى أننا نسير في الاتجاه الصحيح ، وعلينا مواصلة العمل حتى نقتنع بأن المشكلة قد تم حلها حقًا.