الخصائص الثلاث الرئيسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هيغفلة، L 'فرط النشاط و اندفاع. يعبرون عن أنفسهم على النحو التالي ، مع شدة متفاوتة.

في الأطفال

غفلة

• صعوبة في الاهتمام المستمر بمهمة أو نشاط معين. ومع ذلك ، قد يكون الأطفال قادرين على التحكم في انتباههم بشكل أفضل إذا كان لديهم اهتمام قوي بنشاط ما.
• أخطاءغفلة في الواجبات المنزلية أو الواجبات المنزلية أو الأنشطة الأخرى.
• عدم الاهتمام بالتفاصيل.
• صعوبة البدء والانتهاء من الواجبات المنزلية أو المهام الأخرى.
• الميل إلى تجنب الأنشطة التي تتطلب مجهودًا عقليًا مستدامًا.
• انطباع بأن الطفل لا يستمع إلينا عندما نتحدث إليه.
• صعوبة تذكر التعليمات وتطبيقها رغم فهمها.
• صعوبة في التنظيم.
• ميل إلى أن يكون سهل جدا شارد الذهن ونسيان الحياة اليومية.
• كثرة فقدان الأغراض الشخصية (ألعاب ، أقلام رصاص ، كتب ، إلخ).

فرط النشاط

• الميل لتحريك يديك أو قدميك كثيرًا ، للتلوى في كرسيك.
• صعوبة الجلوس في الفصل أو في أي مكان آخر.
• ميل للجري والتسلق في كل مكان.
• ميل للكلام كثيرا.
• صعوبة الاستمتاع والاهتمام بالألعاب أو الأنشطة الهادئة.

اندفاع

• الميل إلى مقاطعة الآخرين أو الإجابة على الأسئلة التي لم يتم إكمالها بعد.
• نزعة لفرض حضور الفرد ، للانخراط في محادثات أو ألعاب. صعوبة انتظار دورك.
• شخصية غير متوقعة وقابلة للتغيير.
• تقلبات مزاجية متكررة.

أعراض أخرى

• يمكن أن يكون الطفل صاخبًا جدًا ومعادًا للمجتمع وحتى عدوانيًا ، مما قد يؤدي إلى رفضه من قبل الآخرين.

في البالغين

الاعراض الرئيسية للغفلة، L 'فرط النشاط و اندفاع يعبرون عن أنفسهم بشكل مختلف. يعيش البالغون المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه حياة فوضوية إلى حد ما.

• انخفاض النشاط البدني مقارنة بالطفولة.
• يولد السكون التوتر والقلق الداخليين.
• البحث عن الإثارة (على سبيل المثال ، في الرياضات الخطرة أو السرعة أو المخدرات أو القمار القهري).
• ضعف القدرة على التركيز.
• صعوبة التنظيم على أساس يومي وعلى المدى الطويل.
• صعوبة إنجاز المهام.
• تقلب المزاج.
• الغضب والشخصية المندفعة (ضياعها بسهولة ، واتخاذ قرارات متهورة).
• تدني احترام الذات.
• صعوبة التأقلم مع التوتر.
• صعوبة تحمل الإحباط.
• قلة الاستقرار ، سواء في الحياة الزوجية أو في العمل.