لماذا يلعب الأطفال؟

يتفوق الأطفال الأفارقة بنهاية السنة الأولى من العمر على الأطفال الأوروبيين من حيث النمو العقلي والبدني. تم اكتشاف هذا من قبل الفرنسية مارسيل جي بير في عام 1956 ، أثناء إجرائها بحثًا في أوغندا.

سبب هذا الاختلاف هو أن الطفل الأفريقي لا يرقد في سرير أو عربة أطفال. منذ الولادة ، كان على صدر أمه ، مربوطًا بها بغطاء أو قطعة قماش. يتعلم الطفل العالم ، ويسمع صوته باستمرار ، ويشعر بأنه تحت حماية جسد الأم. هذا الشعور بالأمان هو الذي يساعده على التطور بشكل أسرع.

لكن في المستقبل ، يتفوق الأطفال الأوروبيون على أقرانهم الأفارقة. وهناك تفسير لذلك أيضًا: لمدة عام تقريبًا يتم إخراجهم من عربات الأطفال ومنحهم فرصة اللعب. ويبدأ الأطفال في البلدان الأفريقية العمل مبكرًا. في هذه المرحلة ، تنتهي طفولتهم ويتوقف نموهم.

ما يحدث اليوم؟

إليك شكوى الأم النموذجية: "الطفل يبلغ من العمر 6 سنوات ولا يريد الدراسة على الإطلاق. في روضة الأطفال ، لا يجلس على المكتب حتى فصلين ، ولكن فقط 4-5 منهم كل يوم. متى يلعب؟

لكنه مريض جدا. يذهب إلى روضة الأطفال لمدة ثلاثة أيام ، ثم يجلس في المنزل لمدة أسبوع ، ونلحق ببرنامج رياض الأطفال. وفي المساء يكون لديه حلقات ، وتصميم رقصات ، ودروس لغة انجليزية ... «

يقول مستشارو الأعمال: «لقد كان السوق يراقب أطفالك منذ أن كانوا في الثانية من العمر». يجب أن يكون لديهم الوقت للخضوع للتدريب من أجل الالتحاق بمؤسسة النخبة العادية في سن الثالثة. وفي السادسة ، يجب عليك استشارة أحد المتخصصين لاتخاذ قرار بشأن مهنة. خلاف ذلك ، لن يتناسب طفلك مع هذا العالم التنافسي.

في الصين ، يدرس الأطفال الحديثون من الصباح إلى الليل. ونحن نتحرك أيضًا في هذا الاتجاه. أطفالنا ليسوا موجهين بشكل جيد في الفضاء ، فهم لا يعرفون كيف يلعبون ويتحولون ببطء إلى أطفال أفارقة يبدأون العمل في سن الثالثة.

ما هي مدة طفولة أطفالنا؟

من ناحية أخرى ، تُظهر الأبحاث الحديثة التي أجراها علماء الأنثروبولوجيا وعلماء الأعصاب أن الطفولة والمراهقة أصبحت أكثر امتدادًا. اليوم ، تبدو فترة المراهقة كما يلي:

• 11 - 13 سنوات - سن ما قبل المراهقة (على الرغم من أن الدورة الشهرية عند الفتيات الحديثات تبدأ في وقت أبكر مما كانت عليه في الأجيال السابقة ، في المتوسط ​​- عند 11 سنة ونصف) ؛
• 13 - 15 سنوات - المراهقة المبكرة
• 15 - 19 سنوات - مرحلة المراهقة المتوسطة
• 19-22 عامًا (25 عامًا) - المراهقة المتأخرة.

اتضح أن الطفولة تستمر حتى سن 22-25. وهذا جيد ، لأن الناس يعيشون لفترة أطول والطب يتطور بسرعة. ولكن إذا توقف الطفل عن اللعب في سن الثالثة وبدأ في الدراسة ، فهل يستمر حماسه في الوقت الذي يغادر فيه المدرسة ، وعندما يحين وقت البلوغ؟

جيل من اللاعبين و 4 «ك»

عالم اليوم محوسب ، ونشأ الجيل الأول من اللاعبين أمام أعيننا. إنهم يعملون بالفعل. لكن علماء النفس لاحظوا أن لديهم دافعًا مختلفًا تمامًا.

عملت الأجيال السابقة من منطلق الإحساس بالواجب ولأنها «على حق». الشباب مدفوعون بالعاطفة والمكافأة. إنهم لا يرون أي فائدة من العمل انطلاقا من الشعور بالواجب ، فهم يشعرون بالملل.

في غضون عشرين عامًا ، ستبقى المهن الإبداعية فقط في العالم ، وسيتم تنفيذ الباقي بواسطة الروبوتات. هذا يعني أن المعرفة التي تقدمها المدرسة اليوم لن تكون مفيدة لهم عمليًا. وتلك المهارات التي لا يمكننا منحها ستكون مفيدة. لأننا لا نعرف ما يحتاجون إليه بالضبط ، أو أننا لا نمتلك هذه المهارات.

واتضح أنه من خلال إرسال الطفل إلى جميع أنواع الدوائر والأقسام التنموية ، فإننا نحرمه من المهارة الوحيدة التي سيحتاجها بالتأكيد في المستقبل - نحن لا نمنحه فرصة اللعب ولعب العمليات المهمة والتدريب عليها هم.

تستدعي الشركات التي تعمل في مجال تعليم المستقبل المبادئ الأربعة للتعليم الحديث:

1. الإبداع.
2. التفكير النقدي.
3. الاتصالات.
4. تعاون.

لا يوجد أي أثر للرياضيات واللغة الإنجليزية والمواد الدراسية الأخرى هنا. أصبح كل منهم مجرد وسيلة لمساعدتنا على تعليم هؤلاء "K" الأربعة للأطفال.

يتأقلم الطفل ذو المهارات الأربع K مع عالم اليوم. أي أنه يحدد بسهولة المهارات التي يفتقر إليها ويكتسبها بسهولة في عملية الدراسة: وجدها على الإنترنت - اقرأها - فهم ما يجب فعله بها.

هل لعبة الكمبيوتر لعبة؟

للمعلمين وعلماء النفس طريقتان في عملية التلعيب:

1. يؤدي إدمان الكمبيوتر إلى فقدان كامل للتواصل مع الواقعونحن بحاجة إلى دق ناقوس الخطر. لأنهم يعيشون في ضوابط للواقع ، ينسون كيفية التواصل ، ولا يعرفون حقًا كيف يفعلون شيئًا بأيديهم ، لكنهم يفعلون في ثلاث نقرات ما يبدو صعبًا جدًا بالنسبة لنا. على سبيل المثال ، قم بإعداد هاتف تم شراؤه حديثًا. يفقدون الاتصال بواقعنا ، لكن لديهم صلة بالواقع الذي يتعذر علينا الوصول إليه.

2. ألعاب الكمبيوتر هي حقيقة المستقبل. هناك يطور الطفل المهارات اللازمة للحياة المستقبلية. يلعب مع شخص ما على الشبكة ولا يجلس وحده.

يعبر الطفل أيضًا عن عدوانيته في الألعاب ، لذلك انخفض جنوح الأحداث بشكل حاد هذه الأيام. ربما كان الأطفال المعاصرون يلعبون ألعاب الكمبيوتر بشكل أقل إذا كان لديهم من يتواصلون معه في الحياة.

هناك اختلاف واحد: في لعبة الكمبيوتر ، لا يتم تعيين الواقع من قبل اللاعبين أنفسهم ، ولكن من قبل مبتكري الألعاب. ويجب على الآباء أن يفهموا من يصنع هذه اللعبة وما المعنى الذي يضعه فيها.

اليوم ، يمكن للمرء أن يجد بسهولة ألعابًا ذات روايات نفسية تجبر الطفل على التفكير واتخاذ القرارات واتخاذ الخيارات الأخلاقية. توفر مثل هذه الألعاب المعرفة النفسية المفيدة والنظريات وأساليب الحياة.

تلقت الأجيال الأكبر سنا هذه المعرفة من القصص الخيالية والكتب. أسلافنا تعلموا من الأساطير والكتب المقدسة. اليوم ، تُترجم المعرفة والنظريات النفسية إلى ألعاب كمبيوتر.

ماذا يلعب اطفالك؟

ومع ذلك ، يلعب لعب الأدوار العادي مكانة مهمة في حياة أطفالنا. وعلى أساس المؤامرات الأساسية النموذجية ، يتم أيضًا إنشاء ألعاب الكمبيوتر.

انتبه للألعاب التي يحب طفلك أن يلعبها بشكل خاص. إذا "تجمد" في لعبة معينة ، فهذا يعني أنه يعمل على تطوير المهارات التي يفتقر إليها هناك ، لتعويض نقص بعض المشاعر.

فكر في معنى هذه اللعبة؟ ما هو الطفل المفقود؟ اعترافات؟ هل هو غير قادر على التنفيس عن عدوانه؟ يحاول رفع تقديره لذاته وليس لديه فرصة في زيادتها بطريقة أخرى؟

لنلقِ نظرة على بعض ألعاب تقمص الأدوار الشهيرة.

لعبة الطبيب

إنها تساعد على اكتشاف مجموعة متنوعة من المخاوف وتقنية الذهاب إلى الطبيب ، وعملية العلاج.

الطبيب هو نوع الشخص الذي تطيعه الأم. هو أهم من والدته. لذلك ، فإن فرصة لعب دور الطبيب هي أيضًا فرصة للعب السلطة.

بالإضافة إلى ذلك ، يسمح له اللعب في المستشفى بفحص جسده وجسد صديقه ، وكذلك الحيوانات الأليفة.

إذا كان الطفل مثابرًا بشكل خاص ويتلاعب بانتظام بأشياء طبية خيالية - يضع حقنة شرجية ، وقطرات ، فمن المحتمل جدًا أنه تعرض بالفعل لسوء المعاملة الطبية. يواجه الأطفال صعوبة في رؤية الفرق بين المعاناة من المرض والمعاناة من عملية الشفاء.

العب في المتجر

في هذه اللعبة ، يتلقى الطفل مهارات الاتصال ، ويتعلم بناء العلاقات ، وإجراء الحوار ، والجدل (الصفقة). كما أن اللعب في المتجر يساعده على تقديم نفسه ، وإظهار أنه (وفيه) يمتلك شيئًا جيدًا وقيّمًا.

على المستوى الرمزي ، يعلن الطفل فضائله الداخلية في عملية "البيع والشراء". فـ «المشتري» يثني على بضائع «البائع» وبالتالي يزيد من ثقته بنفسه.

لعبة مطعم

في هذه اللعبة ، يتدرب الطفل أولاً وقبل كل شيء على علاقته بوالدته. بعد كل شيء مطعم يقوم بالطبخ والطبخ ومن هو أهم طباخ في المنزل؟ بالطبع يا أمي.

وأثناء عملية «الطهي» أو استقبال الضيوف ، يحاول الطفل التنافس معها للسيطرة عليها. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنه بلا خوف ممارسة مجموعة متنوعة من المشاعر التي يشعر بها تجاه والدته. على سبيل المثال ، عبر عن استيائك بالقول لها ، على سبيل المثال ، "فاي ، لا أحب ذلك ، لديك ذبابة في كوب." أو إسقاط اللوحة عن طريق الخطأ.

بنات الأم

توسيع ذخيرة الأدوار. يمكنك أن تكوني أماً ، «تنتقم» والدتك ، وتنتقم ، وتنمي مهارات العناية بالآخرين وبنفسك.

لأنه في المستقبل يجب أن تكون الفتاة أماً ليس فقط لأطفالها ، ولكن أيضًا لنفسها. دافع عن رأيك أمام الآخرين.

لعبة الحرب

في هذه اللعبة ، يمكنك محاولة أن تكون عدوانيًا ، وأن تتعلم الدفاع عن حقوقك ، وأرضك.

من الناحية الرمزية ، هو تمثيل للصراع الداخلي بطريقة مرحة. جيشان ، مثل جزأين من الواقع النفسي ، يتقاتلان فيما بينهما. هل سينتصر جيش واحد أم سيتمكن جيشان من الاتفاق فيما بينهما؟ يطور الطفل تقنيات لحل النزاعات الداخلية والخارجية.

الغماية

هذه لعبة تدور حول فرصة أن تكون وحيدًا بدون أم ، ولكن ليس لفترة طويلة ، فقط قليلاً. جرب الإثارة والخوف ثم فرحة اللقاء وانظر الفرحة في عيني أمي. اللعبة هي تدريب حياة الكبار في ظروف آمنة.

العب بانتباه مع الأطفال

كثير من البالغين اليوم لا يعرفون كيف يلعبون مع أطفالهم. يشعر البالغون بالملل أيضًا لأنهم لا يفهمون معنى أفعالهم. ولكن ، كما ترون ، المعنى في ألعاب لعب الأدوار ضخم. فيما يلي بعض معاني هذه الألعاب.

عندما يدرك الأهل أن الجلوس بجانب طفلهم والصراخ «أوه!» أو «آه!» أو عن طريق تحريك الجنود ، فإنهم يزيدون من احترامه لذاته أو يساهمون في حل النزاعات الداخلية ، ويتغير موقفهم من اللعبة. وبدأوا هم أنفسهم باللعب بشكل أكثر إرادتهم.

يقوم الآباء الذين يلعبون مع أطفالهم كل يوم بعمل مهم جدًا لنمو أطفالهم والاستمتاع به في نفس الوقت.